問答題

【簡答題】我國基礎教育的發(fā)展和既往的七次課程改革,都取得了巨大的成就,對于促進我國政治、經(jīng)濟、科技、文化等各個方面的發(fā)展做出了巨大貢獻。但是我們必須實事求是地承認,目前我國基礎教育的現(xiàn)狀同時代發(fā)展的要求和肩負的歷史重任之間還存在著巨大的反差。我國基礎教育課程已經(jīng)到了非改不可的地步,其原因有哪些?

答案: 第一,固有的知識本位、學科本位問題沒有得到根本的轉變,所產(chǎn)生的危害影響至深,這與時代對人的要求形成了極大的反差。第二,傳...
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【簡答題】新課程教學方式應有哪些變化?

答案: ①變“組織教學”為“動機激發(fā)”;
②變“講授知識&...
問答題

【簡答題】在傳統(tǒng)的教學過程中,教師是嚴格執(zhí)行課程計劃,忠實地向學生傳授課本知識的“教書匠”,新課標下教師角色有哪些轉變?

答案: 新課標下教師是學生學習的引導者、促進者,是活動的參與者,群體的合作者,教學的創(chuàng)新者。
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