A.設置教學目標;確定教學內容;選擇學習資源、學習材料和教學媒體;設置教學環(huán)境 B.設置教學目標;確定評價內容;學者學習資源、學習材料和多媒體;設置教學環(huán)境 C.設置教學目標;確定評價程序;學者教學形式、學習活動、學習材料和教學媒體;設置學習環(huán)境 D.設置教學目標;確定學習內容;學者教學形式、學習資源和教學媒體;設置學習環(huán)境
A.組織教師培訓,延請專業(yè)研究隊伍進行教學實踐與科研工作指導 B.規(guī)劃信息技術與國家課程內容標準的可能的整合點 C.建立全國性的教育信息數據中心 D.構建信息技術與課程整合的評價標準
A.學生能使用軟件來考察圖形性質的轉化和它們的效果 B.直接將信息技術與所學內容結合 C.學生使用電子表格構建公式,對情境模型化 D.學生能使用數據庫或者電子表格提交他們的發(fā)現和展示數據