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情緒行為障礙兒童的情緒行為特征,令人最感到困擾的就是違反校規(guī)行為與行為規(guī)范的問(wèn)題。
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農(nóng)村留守兒童可歸入廣義的特殊需要學(xué)生。
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判斷題
腦癱是自受孕開(kāi)始至嬰兒期腦發(fā)育階段進(jìn)行性腦損傷和發(fā)育缺陷所導(dǎo)致的綜合征,主要表現(xiàn)為運(yùn)動(dòng)障礙及姿勢(shì)異常。常合并智力障礙、癲癇、感知覺(jué)障礙、交流障礙、行為異常及其他異常。
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