A.堅持知識統(tǒng)一性的觀點 B.貼近社會現(xiàn)實和實際生活 C.強調(diào)每一學科知識的邏輯組織 D.教材編寫具有一定的難度
A.學生對課程選擇的自由度 B.課程的存在形式 C.課程的組織核心 D.課程管理制度
A.夸美紐斯 B.凱洛夫 C.赫爾巴特 D.杜威