A.尊重學生閱讀需要B.避免指導的隨意性C.合理的評估機制D.學生應適當背誦
A.幼兒閱讀指導B.低年級學生閱讀指導C.中年級學生閱讀指導D.高年級學生閱讀指導
A.提煉精華B.突出故事C.規(guī)范語言D.增加奇幻色彩