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    音樂能力是指個體在從事表演、編創(chuàng)等音樂實(shí)踐活動時表現(xiàn)出來的操作水平。

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      游戲情境集體舞教學(xué)模式實(shí)施中的教師指導(dǎo)策略主要有()。

      A.念白策略
      B.動作層級推進(jìn)策略
      C.動作模型策略
      D.示范啟發(fā)策略

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      家長可以通過()的形式參與幼兒園的音樂活動。

      A.家庭音樂時刻
      B.家庭音樂沙龍
      C.家長助教
      D.走進(jìn)社區(qū)的音樂公演

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