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填空題
分析和綜合也是運動方向相反的思維活動。分析的本質(zhì)是(),從認識現(xiàn)象到認識本質(zhì)的思維運動,綜合的本質(zhì)是(),從認識本質(zhì)到認識對象整體的思維運動。如為了研究學(xué)校管理,可分解為教學(xué)、政治、人事、財務(wù)、后勤、德育等部分來考察,綜合則相反,通過各部分去了解學(xué)校整體的發(fā)展。
答案:
分解認識對象;通過認識對象要素
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判定事物間因果聯(lián)系可用穆勒五法即()。
答案:
契合法、差異法、契合差異法、共變法、剩余法
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運用科學(xué)歸納法時,判明因果是很關(guān)鍵的。因果聯(lián)系是由()引起后續(xù)現(xiàn)象的必然聯(lián)系。
答案:
先行現(xiàn)象
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