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判斷題

主體和群體的認知差距越大，給人造成的從眾壓力越大，從眾的可能性也最大。

答案：錯誤

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概括程度越高、包容范圍越廣的知識，越有助于同化新的知識，也就越有助于遷移。

答案：正確

知識的學習是要達到“應知”的目標，而學習遷移則是要達到“應會”的目標。

答案：錯誤

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