A.概念是具有共同標準屬性,并以某些特征或符號定義的物體、事物、狀態(tài)或特性 B.議題的學習只強調(diào)學生要知道所學單詞的意義 C.富有意義的學習就是同化 D.Ausubel是富有意義學習的創(chuàng)始人
A.記憶 B.理解 C.定勢 D.自下而上的信息感知過程