根據(jù)規(guī)定和完成的可考核的目標來評定工作人員的業(yè)績。
反饋是指控制系統(tǒng)把信息輸送出去,再把其作用的結果返送回來,并對信息的再輸出發(fā)生影響,起到控制作用。
一是注重分析教師的教學質量; 二是全面獲取信息并加以綜合評判; 三是建立科學的評價指標體系。