A.對限制的要求盡力明確 B.不需讓考生了解命題者的要求 C.填空題要留空得當 D.答案具有唯一性 E.空格不宜再句首
A.泰勒模式 B.CIPP模式 C.目標游離模式 D.行為目標模式 E.發(fā)展性目標模式
A.如果某題區(qū)別指數(shù)為正值,其數(shù)值越小,則該題的區(qū)別度越好 B.如果某題區(qū)別指數(shù)為正值,其數(shù)值越大,則該題的區(qū)別度越好 C.如果某題區(qū)別指數(shù)為負值,其數(shù)值越大,則該題的區(qū)別度越好 D.如果某題區(qū)別指數(shù)為負值,其數(shù)值越小,則該題的區(qū)別度越好 E.如果某題區(qū)別指數(shù)為負值,其數(shù)值越大,則該題的區(qū)別度越差