A.注意為學(xué)員提供具有心理安全感的環(huán)境 B.除用語言外,還可用無聲的手勢表達(dá)某種含意 C.不理睬學(xué)生的非語言行為,以維持課堂紀(jì)律 D.對不愿意參與課堂活動(dòng)的學(xué)員,可以進(jìn)行長時(shí)間的眼神交流,以提示參與 E.講授過程注意觀察學(xué)生的面部表情