A.期望和預(yù)后階段 B.探索和結(jié)晶階段 C.特定化階段 D.完成和調(diào)整階段
A.教育狀況 B.家庭影響 C.社會(huì)習(xí)俗、風(fēng)尚、傳統(tǒng)及多種環(huán)境 D.社會(huì)的人力需求狀況,以及職業(yè)信息的傳播 E.個(gè)人的生理?xiàng)l件與心理特征
A.職業(yè)能力 B.職業(yè)意向 C.職業(yè)判斷 D.職業(yè)規(guī)劃