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構成體育教學評價結構的基本要因是()、()、()、()4個基本問題。
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為什么評;誰來評;評什么;怎樣評
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從體育教學評價的內(nèi)容方面講,體育教學評價有()和()兩個視角。
答案:
對過程的評價;對結果的評價
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從體育教學評價的目標方面講,體育教學評價有()、()、()、()和()五個方面的發(fā)展視角。
答案:
運動參與;運動技能;身體健康;心理健康;社會適應
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