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幼兒在活動過程中的即時(shí)需要,包括:()、創(chuàng)新的需要、對秩序的需要、參與的需要、被接納的需要。
A.探究因素
B.實(shí)踐因素
C.體驗(yàn)因素
D.探索因素
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幼兒打擊樂演奏活動中的“指揮”和“看指揮演奏”內(nèi)容的學(xué)習(xí),對幼兒音樂學(xué)習(xí)...
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