A.理性的權威訴諸理智的說服,非理性的權威訴諸權力的壓服 B.理性的權威建立在對話、討論、協(xié)商的基礎之上,非理性的權威建立在專斷獨自的基礎之上 C.理性的權威排斥情感,非理性的權威依賴情感 D.理性的權威愿意接受健全的批評,非理性的權威拒絕接受任何批評
A.傳遞和保存人類優(yōu)秀的文化遺產或文明成果 B.培養(yǎng)能更新傳統(tǒng)文化、創(chuàng)新文化,具有批判意識和創(chuàng)新精神的人 C.培養(yǎng)既能適應現實社會生活,同時又能合理改造現實社會生活的人 D.復制、再生產現有的社會存在模式
A.其目的在于充分實現個體內在的、獨特的天賦潛能 B.其手段是要求教育者因材施教 C.它鼓勵學生處處特立獨行,處處標新立異 D.它以對學生基本自由的尊重為前提