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在教學中,創(chuàng)設帶有懸念性的問題,給學生造成一種神秘感,從而激起學生的好奇心和求知欲的一種導入方法稱為()。
A.問題導入
B.觀念沖突導入
C.懸念導入
D.情景導入
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單項選擇題
緊扣課文、突出教學的重點,激發(fā)學生思考,能夠引起學生聯想的板書類型是()。
A.表格式
B.詞語式
C.闡述式
D.電子式
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用來檢查學生對已學的知識及技能的理解和掌握情況的提問方式是()。
A.理解性提問
B.知識性提問
C.分析性提問
D.應用性提問
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