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無論教學(xué)手段如何先進(jìn),教學(xué)媒體仍然是輔助教學(xué)的工具。
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教學(xué)目標(biāo)不僅描述的是學(xué)生在教學(xué)活動中身心諸方面的變化,也是描述教師的教學(xué)行為。
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加涅根據(jù)學(xué)習(xí)結(jié)果的不同特點(diǎn),概括出五種學(xué)習(xí)結(jié)果,即言語信息、智力技能、學(xué)習(xí)策略、情感和動作技能。
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