試分析圖示(a)和(b)兩電路是否具有相同的邏輯功能。如果相同,它們實(shí)現(xiàn)的是何邏輯功能。
分析圖示電路的邏輯功能。在保證邏輯功能不變的情況下,此電路可否用非門和與非門構(gòu)成,試畫出電路圖。