單項選擇題

成績至上的評價方式根深蒂固，而全面客觀的評價體系無法得到落實，使得部分學生的全面發(fā)展和個人潛能被忽視了，從而造成了師生關(guān)系的疏遠。以上這種情況反映出是師生倫理關(guān)系中哪一方面受到了影響（）。

A.傳統(tǒng)思想和師生個性的特點； 
B.師生之間相互的認知度； 
C.教師的領(lǐng)導方式和態(tài)度； 
D.師生交往的時空、性別等因素

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