你可能感興趣的試題

新型教師觀提倡（）。

A.教師應(yīng)成為反思型、學(xué)者型教師，而不是“教書(shū)匠”
B.教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的觀察者、設(shè)計(jì)者與幫助者
C.教師要樹(shù)立權(quán)威
D.教師是終身學(xué)習(xí)者

多項(xiàng)選擇題

改進(jìn)教師知識(shí)結(jié)構(gòu)的現(xiàn)狀，可以采取的措施有（）。

A.提高教師的自我完善能力也是更新教師知識(shí)結(jié)構(gòu)的重要途徑
B.改革師范教育的課程設(shè)置，更新繼續(xù)教育的內(nèi)容，增強(qiáng)進(jìn)修內(nèi)容的實(shí)效性
C.盡快建立科學(xué)、準(zhǔn)確的教師知識(shí)結(jié)構(gòu)評(píng)估體系
D.加強(qiáng)教師的職后教育，建立教師進(jìn)修保障制度

教師教育觀念作為教師所具有的一種認(rèn)識(shí)現(xiàn)象或者心理現(xiàn)象，具有以下特點(diǎn)（）。

你可能感興趣的試題

新型教師觀提倡（）。

改進(jìn)教師知識(shí)結(jié)構(gòu)的現(xiàn)狀，可以采取的措施有（）。

教師教育觀念作為教師所具有的一種認(rèn)識(shí)現(xiàn)象或者心理現(xiàn)象，具有以下特點(diǎn)（）。

新型教師觀提倡（）。

改進(jìn)教師知識(shí)結(jié)構(gòu)的現(xiàn)狀，可以采取的措施有（）。