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將手機(jī)引入課堂可以很好的實(shí)現(xiàn)生生間的互動。
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智能機(jī)器人是一項(xiàng)信息化技術(shù)綜合性極強(qiáng)的項(xiàng)目,不利于實(shí)現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。
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通過專題網(wǎng)站獲取的信息往往要比門戶網(wǎng)站獲取的信息更深入、系統(tǒng)。
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