A.職業(yè)理解與認識B.對幼兒的態(tài)度與行為C.幼兒保育和教育的態(tài)度與行為D.個人修養(yǎng)與行為
A.滿足兒童的心理需求 B.預先設定好內(nèi)容 C.關注游戲的發(fā)展進程 D.規(guī)定游戲時間
A.夸張性 B.透明式 C.展開式 D.抽象性