(1)矯正教育的理念、基礎(chǔ)不同 ; (2)矯正教育的內(nèi)容方法不同; (3)矯正教育的組織形式不同。
(1)克服人格結(jié)構(gòu)中的問題與缺陷; (2)進行社會規(guī)范的灌輸和養(yǎng)成; (3)矯正其行為惡習(xí); (4)培養(yǎng)守法意識和就業(yè)技能。