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A.備課就是編寫教案，上課就是實施教案
B.備好一堂課是上好一堂課的基本前提
C.教案是教學前的一種設想，在教學中可以根據(jù)反饋信息加以調(diào)整
D.說課就是在備課的基礎上闡述教學設想或在上課的基礎上對實際上課情況進行闡述

A.建構主義與認知主義是完全對立的兩種學習理論；
B.認知主義者強調(diào)知識的主觀性，建構主義強調(diào)知識的客觀恒久性
C.對于知識的運用，認知主義者強調(diào)其應用的普遍性，建構主義強調(diào)其情景性
D.對于學習，認知主義強調(diào)學生的個體經(jīng)驗，建構主義強調(diào)知識本身的權威