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()要求教師在課堂上盡量少說話,盡量鼓勵(lì)學(xué)生多參與言語活動(dòng),從而使學(xué)生更有效地掌握運(yùn)用第二語言的能力。
A.默教法
B.語法翻譯法
C.認(rèn)知法
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單項(xiàng)選擇題
默教法是美國(guó)教育家()于上世紀(jì)60年代初首創(chuàng)的一種第二語言教學(xué)法。
A.卡魯爾
B.柯倫
C.加特諾
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單項(xiàng)選擇題
重視人的主觀因素和(),注意建立良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和人際關(guān)系。
A.學(xué)習(xí)心理特點(diǎn)
B.教學(xué)環(huán)境
C.教學(xué)策略和交際策略
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