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要科學(xué)合理的安排學(xué)生的座次,主要要按高矮次序或者學(xué)習(xí)成績(jī)排位來(lái)安排座位。
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判斷題
課堂常規(guī)不僅應(yīng)該是教職工的行為準(zhǔn)則,也應(yīng)該是學(xué)生的行為準(zhǔn)則。
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判斷題
不同個(gè)性的學(xué)生在課堂表現(xiàn)出不同的行為,他們的智力、學(xué)業(yè)能力傾向、興趣、學(xué)習(xí)方式以及閱讀和數(shù)學(xué)方面等基本知識(shí)存在的差異不明顯。
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