判斷題

教師一旦追蹤某個(gè)問(wèn)題，或者教師借助“他人經(jīng)驗(yàn)”來(lái)解決某個(gè)問(wèn)題，我們就說(shuō)，教師就有了“研究”狀態(tài)。

答案：正確

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教師的巨大技巧在于集中學(xué)生的注意，并保持他的注意。

答案：正確

“馬太效應(yīng)”有助于教師科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生。

答案：錯(cuò)誤

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