問答題

【簡答題】請搜集資料或結(jié)合自身實(shí)踐,試分析我國當(dāng)前基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)踐中存在的問題.

答案： 1.關(guān)于基礎(chǔ)教育課程改革對中國教育傳統(tǒng)繼承與批判的認(rèn)識(shí)問題
我國基礎(chǔ)教育的傳統(tǒng)是什么？在新一輪基礎(chǔ)教育課程改革...
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【簡答題】結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)與教育實(shí)際，談?wù)務(wù)_認(rèn)識(shí)學(xué)生的意義.
答案： 地位：學(xué)生是教育的客體；生是學(xué)習(xí)的主體；學(xué)生是學(xué)習(xí)任務(wù)的主要承擔(dān)者；學(xué)生學(xué)習(xí)的主人.學(xué)生是主體與客體的辯證統(tǒng)一，相對于于...
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【簡答題】聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勀銓χ橇σ蛩嘏c非智力因素相統(tǒng)一的規(guī)律的認(rèn)識(shí).
答案： 人的智力因素主要指觀察力,注意力,記憶力,思維力,想像力等五個(gè)方面.智力的差異,首先表現(xiàn)在同一年齡階段的不同兒童在智力的...
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