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男生在游戲中一般喜歡扮演堅強不屈的英雄,女生喜歡扮演救死扶傷的大夫,這體現(xiàn)了個體身心發(fā)展的()。
A.穩(wěn)定性
B.不均衡性
C.個別差異性
D.順序性
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教學(xué)中的“拔苗助長”“陵節(jié)而施”違背了個體身心發(fā)展的()。
A.穩(wěn)定性
B.不均衡性
C.個別差異性
D.順序性
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單項選擇題
下列不是教師所扮演的職業(yè)角色的是()。
A.朋友角色
B.管理者角色
C.灌輸者角色
D.示范者角色
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