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兒童讀者的文學(xué)接受能力是生理和心理兩個層面的有機構(gòu)成。
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從創(chuàng)作動機區(qū)分兒童文學(xué)的成人作家可分為自覺型和自發(fā)型兩類。
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兒童文學(xué)的歡愉美表現(xiàn)為幽默、諷刺、可笑等形式。
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