A.成就測驗和性向測驗測量的都是某種學習結(jié)果。B.成就測驗測量的是廣泛的學習經(jīng)驗的影響,而性向測驗反映的是相對標準或規(guī)范化的經(jīng)驗的影響。C.性向測驗常用于預測將來的成就,如估計被試在將來某種訓練中獲益的程度。D.成就測驗一般評估被試在已完成的訓練中的情況,強調(diào)的是被試此時的作為。
A.效標的組合B.項目的組合C.預測源的組合D.量表的組合
A.量表診斷的動作能分為粗動作和細動作。B.可以揭露嬰幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的缺陷。C.綜合動作能、應物能、言語能和應人能四個方面診斷后可以計算獲得嬰幼兒的智商。D.量表根據(jù)嬰幼兒的年齡對其實施相應的診斷。