A.系統(tǒng)級、課堂級、產品級 B.教育局、學校、教師 C.國家級、省市級、學校級 D.高級、中級、初級
A.教學設計必須是以幫助每個學習者的學習為目的 B.教學設計必須運用系統(tǒng)方法 C.系統(tǒng)設計的教學致力于所有學習者無差異的同步發(fā)展 D.教學設計必須基于人們如何學習的知識
A.雖然網絡服務器不是局部網絡中的核心設備,通常采用二臺高檔的計算機作服務器。 B.它負責網絡資源管理和網絡通信,并按網絡工作站提出的請求,為網絡用戶提供服務。 C.網絡服務器要處理來自所有工作站的請求,這些請求可能是訪問服務器硬盤、申請打印排隊服務和與其他設備進行通信等等。 D.網絡規(guī)模越大,用戶數(shù)量越多,服務器的負荷越大,對網絡服務器的性能(主要指內存容量、磁盤容量、速度和可靠性等)要求越高。