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問答題
【簡答題】設(shè)計(jì)問卷題目時(shí)候應(yīng)注意的問題有哪些?
答案:
1、問題的內(nèi)容與問題用語要比較現(xiàn)實(shí),明白清楚,沒有難懂或者含糊之處,不要讓調(diào)查者產(chǎn)生誤會(huì)或是憑猜想做推測,要便于回答。<...
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問答題
【案例分析題】一項(xiàng)進(jìn)行背景噪音高低對大班兒童閱讀效果的實(shí)驗(yàn)研究,首先通過按年齡整群抽樣的方法選出三個(gè)大班幼兒共55人為實(shí)驗(yàn)組,又確定相應(yīng)的另三個(gè)班幼兒52人為控制組,就幼兒的閱讀水平同時(shí)對兩組幼兒進(jìn)行測定,確定其相似程度,而后在實(shí)驗(yàn)組實(shí)施系列教育活動(dòng),半年后同時(shí)對兩組幼兒進(jìn)行測定,通過前后兩次測定的結(jié)果比較驗(yàn)證開展系列教育活動(dòng)的效果。該實(shí)驗(yàn)有哪些優(yōu)、缺點(diǎn)?
答案:
1.優(yōu)點(diǎn):等組實(shí)驗(yàn)的方式能夠避免單組實(shí)驗(yàn)的局限性,因?yàn)?,兩個(gè)實(shí)驗(yàn)分子分別在兩組實(shí)施,不會(huì)先相互干擾,同時(shí),兩組對象均有成...
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問答題
【案例分析題】一項(xiàng)進(jìn)行背景噪音高低對大班兒童閱讀效果的實(shí)驗(yàn)研究,首先通過按年齡整群抽樣的方法選出三個(gè)大班幼兒共55人為實(shí)驗(yàn)組,又確定相應(yīng)的另三個(gè)班幼兒52人為控制組,就幼兒的閱讀水平同時(shí)對兩組幼兒進(jìn)行測定,確定其相似程度,而后在實(shí)驗(yàn)組實(shí)施系列教育活動(dòng),半年后同時(shí)對兩組幼兒進(jìn)行測定,通過前后兩次測定的結(jié)果比較驗(yàn)證開展系列教育活動(dòng)的效果。該實(shí)驗(yàn)屬于教育實(shí)驗(yàn)的哪種組織類型?
答案:
屬于等組實(shí)驗(yàn)。
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