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在教育研究方法發(fā)展的第二個(gè)時(shí)期,進(jìn)入教育科學(xué)研究方法論視野,為考察教育問題提供了客觀基礎(chǔ)的是()
A.觀察方法
B.思辨方法
C.調(diào)查方法
D.實(shí)驗(yàn)方法
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問答題
【簡答題】試述實(shí)施觀察的基本步驟有哪些?
答案:
確定觀察的問題;制定觀察計(jì)劃;設(shè)計(jì)觀察提綱;進(jìn)入研究現(xiàn)場;進(jìn)行觀察活動(dòng);記錄觀察資料;整理和分析觀察資料;檢驗(yàn)研究結(jié)果;...
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【簡答題】什么是等級(jí)評(píng)定法?具體方法有哪些?
答案:
等級(jí)評(píng)定法是用等級(jí)評(píng)定量表將所觀察的行為事件數(shù)量化,即用數(shù)量來判斷行為事件在程度善的差別。
1、數(shù)字評(píng)定量表法...
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