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在設(shè)計(jì)高結(jié)構(gòu)的幼兒園教育活動(dòng)時(shí),活動(dòng)設(shè)計(jì)者往往會(huì)采納生成性目標(biāo)取向或表現(xiàn)型目標(biāo)取向。
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游戲?qū)τ變喊l(fā)展具有不可忽視的價(jià)值,游戲活動(dòng)是幼兒園課程的一個(gè)重要組成部分。
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幼兒園課程的價(jià)值取向是指幼兒園課程實(shí)施主體根據(jù)自身的教育理念和需求,對(duì)課程的目標(biāo)、屬性、功能等作出選擇時(shí)所持的一種傾向。
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