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課程與教學目標即我們對課程與教學預期的結果。它直接受教育目的、()的制約和影響。
答案:
培養(yǎng)目標
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我國目前新一輪的課程改革,在小學三年級至高中新設置的必修課“()”也屬于一種超學科的綜合課程。
答案:
綜合實踐活動
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我國新一輪課程改革基于對學生個人發(fā)展與社會進步之間關系的辯證認識,在課程的設計取向上以為()為本,以創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)為重點。
答案:
學生發(fā)展
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