問答題

【簡答題】簡述教師影響力的源泉。

答案: 濱名外喜男(1993)比較分析了小學(xué)教師自身和兒童(四、五、六年級)看待教師勢力的不同方式。
整體而言,隨著年...
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問答題

【簡答題】教師的指導(dǎo)方式與兒童的活動是?

答案: 所謂“綜合指導(dǎo)”,具有下列影響作用:靈活地適應(yīng)兒童的個別差異,以此為基礎(chǔ)引出兒童自發(fā)的行為,促進...
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【簡答題】簡述班級團體的指導(dǎo)。

答案: 所謂指導(dǎo)力,即“旨在 促進團體目標(biāo)的設(shè)定、團體目標(biāo)的實現(xiàn)和成員間的相互作用,藉助團體成員所進行的活...
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