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管理者應(yīng)按照不同要求、不同層次評價和管理學生,善于發(fā)現(xiàn)學生的特長,幫助他們發(fā)揮自己的長處和優(yōu)勢。
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貫徹全面發(fā)展原則要防止強求一律、千人一面,同意教育和管理模式,以免限制受教育者的個性發(fā)展。
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全面發(fā)展要求每個受教育者在各方面平均發(fā)展。
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