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米特羅夫和皮爾森將危機(jī)管理分為()、()、()、()和()等五個(gè)階段。
答案:
危機(jī)信號(hào)探測(cè);準(zhǔn)備/預(yù)防;遏制災(zāi)害擴(kuò)大;恢復(fù);學(xué)習(xí)
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人的兩種最基本的素質(zhì)是()素質(zhì)和()素質(zhì)。
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班級(jí)群體的主要功能有()、()和()。
答案:
教學(xué)功能;教育功能;管理功能
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