第一,隨著年齡的增長而增長, 第二從他控到自控, 第三,從不自覺到自覺再到自動化, 第四從局部到整體。
動作技能的培養(yǎng)主要從以下方面入手: ①了解動作技能形成的特征。 ②理解任務(wù)的性質(zhì)和情境。 ③示范與講解。 ④練習(xí)與反饋。