A.明清時代B.秦漢時代C.隋唐時代D.西周時代
A.社會教育意志的體現(xiàn)B.國家教育意志的體現(xiàn)C.個體教育意志的體現(xiàn)D.集體教育意志的體現(xiàn)
(1)根據評價目標和評價內容選擇合適的任務形式。(2)創(chuàng)作情境反映評價內容。(3)編寫任務指導語。(4)建立評分標準。