問答題

【論述題】論述當(dāng)代教育評估的發(fā)展趨勢及成因。

答案： 發(fā)展趨勢：
（1）評估目的和功能的選擇上，從重視鑒定、選拔，向重視改進、發(fā)展轉(zhuǎn)變；
（2）評估的對象...
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問答題

【簡答題】簡要說明二戰(zhàn)后德國教育督導(dǎo)制度有哪些變化？
答案： （1）強化學(xué)校監(jiān)督的指導(dǎo)建議職能；
（2）將實行指導(dǎo)建議職能和監(jiān)控職能在人員上和組織上進行分離；
（...
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【簡答題】簡述法國督導(dǎo)制度的特點和問題分別有哪些？
答案： 特點：
（1）不同層次的機構(gòu)構(gòu)成了整個督導(dǎo)系統(tǒng)，其職能既有統(tǒng)一的領(lǐng)域又各有側(cè)重；
（2）教育督導(dǎo)人員...
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