①社會要求的提高 ②生活制度的變化 ③師生關系的不同 ④生活環(huán)境的變更 ⑤教育內容的加深 ⑥教學方法和評價的改變
A.培養(yǎng)良好的學習習慣 B.培養(yǎng)良好的非智力品質 C.以上課代替游戲 D.豐富感知經驗,發(fā)展基本能力 E.讓學前兒童提前學習寫字、計算