A.受一定的社會環(huán)境的制約 B.受一定物質(zhì)生活和精神生活的影響 C.有賴于教師個人的職業(yè)道德實踐活動 D.離不開一定的社會的教師的道德規(guī)范體系的確立
A.感染性強 B.內(nèi)控性強 C.示范性強 D.層次性高
A.新舊觀念的矛盾 B.個人利益與社會利益的矛盾 C.本職工作與兼職工作的矛盾 D.教師集體內(nèi)部的利益矛盾