A.教師檢查學生運用新學語言材料的情況 B.教師用恰當?shù)姆椒ㄒ鲂抡Z言材料 C.教師用學生敢興趣的方式讓學生先感知新語料 D.教師提出問題,引導、鼓勵學生主動參與學習活動
A.教師需要完成的教學任務 B.學生能用所學語言做什么事,即從學生“學”的角度確定目標 C.一節(jié)課所包含的所有教學內容 D.課上要做的所有活動
A.教學內容的量應該大 B.教學目標的表述應有多種形式 C.任務的設計應能達到多種目的 D.教學活動應具有多種類型或形式