問答題

答案：

（1）利用教材呈現(xiàn)技術(shù)，提高教材可懂度；
（2）設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)知識(shí)的理解；
（3）指導(dǎo)復(fù)習(xí)，促進(jìn)知識(shí)的鞏固。

你可能感興趣的試題

答案：記憶信息的三級(jí)加工系統(tǒng)，即瞬時(shí)記憶、短時(shí)記憶和長時(shí)記憶各有自己的功能和特點(diǎn)：
（1）瞬時(shí)記憶系統(tǒng)。又稱感覺記憶...

答案：菲茨和波斯納把一般動(dòng)作技能獲得的心理過程概括為以下三個(gè)階段：
（1）認(rèn)知階段，也叫動(dòng)作定向階段。學(xué)生首先認(rèn)知?jiǎng)?..