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成就動機理論的代表人物之一阿特金森將個體的成就動機分為兩類,一類是(),另一類是()。
答案:
力求成功的動機;避免失敗的動機
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動機期望理論的代表人物是()和()。
答案:
托爾曼;勒溫
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奧蘇伯爾在《學校學習》中提出的動機類型主要由三個方面的內(nèi)驅(qū)力組成,分別是:()、()和()。
答案:
認知的內(nèi)驅(qū)力;自我提高的內(nèi)驅(qū)力;附屬的內(nèi)驅(qū)力
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