(1)教師的示范準確并一以貫之; (2)教師的評價準確并一以貫之。
原有形象:用梳子梳頭發(fā)。 意象:風“梳”樹的“頭發(fā)”。
(1)基本舞步與手的動作的學習階段; (2)幼兒邊做動作邊合音樂的嘗試階段; (3)完整舞蹈階段。