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教師引導(dǎo)學(xué)生掌握知識(shí)的基本過(guò)程包括()、感知教材、理解教材、鞏固知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)、學(xué)業(yè)成績(jī)的檢查和評(píng)定等六個(gè)階段。
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人的全面發(fā)展的內(nèi)涵包括智能、體能;活動(dòng)能力;();情感、意志、性格等四個(gè)方面。
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道德品質(zhì)
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